從破舊的土房子、一支粉筆、一塊黑板到標(biāo)準(zhǔn)化的校舍、現(xiàn)代化的設(shè)施；從努力普及九年義務(wù)教育到實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展；從高中“精英教育”到“大眾教育”；從實現(xiàn)貧困學(xué)生資助全覆蓋到推進(jìn)教育公平……40年改革蛻變，涅槃重生，樺南縣秉承著“小縣也要辦大教育，窮縣也要辦美教育”這一宗旨，以奮進(jìn)之筆、奔跑之姿，書寫出教育事業(yè)全面振興發(fā)展的精彩答卷。

40年快速發(fā)展，40年謀劃布局，樺南縣教育事業(yè)發(fā)生了天翻地覆的變化。

40年間進(jìn)行了4次學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局調(diào)整，教育資源得到不斷優(yōu)化。

2018年，全縣有幼兒園59所，入園幼兒4871人，入園率100%，實現(xiàn)縣鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）幼兒教育機(jī)構(gòu)全覆蓋。

自1995年被省政府列為“全省首批實施義務(wù)教育工程縣”后，持續(xù)加大義務(wù)教育投入力度，僅2017年，就為義務(wù)教育均衡發(fā)展累計投入資金9231萬元，為學(xué)校補(bǔ)充儀器設(shè)備、校園維修改造、標(biāo)準(zhǔn)化操場、塑膠跑道等，使全縣義務(wù)教育實現(xiàn)基本均衡。

從1997年開始進(jìn)行職業(yè)技術(shù)教育試點(diǎn)，2000年縣職教中心晉升為首批“國家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”，成為我省職業(yè)教育的排頭兵，2017年榮獲全國職業(yè)教育與成人教育示范縣。

1993年，誕生樺南縣第一所民辦學(xué)校北興學(xué)校，隨后鵬程學(xué)校、長勝學(xué)校、培黎學(xué)校相繼成立，促進(jìn)民辦學(xué)校快速發(fā)展，培黎學(xué)校更成為全省民辦學(xué)校排頭兵。

實施第二期特殊教育提升計劃，重點(diǎn)培養(yǎng)殘疾學(xué)生融入社會和終身發(fā)展能力，進(jìn)一步提升殘疾兒童少年義務(wù)教育普及水平，特殊學(xué)校在校生106人，入學(xué)率92%以上，在教育改革中探索出醫(yī)教結(jié)合辦學(xué)之路……

奮進(jìn)前行的教育之路上，樺南縣蹄疾步穩(wěn)，抓鐵有痕。

2018年，在中央電視臺“尋找最美孝心少年”大型公益活動中，來自樺南縣的孝心少年隋佳瑤，在全國1200余名候選人中脫穎而出；最美鄉(xiāng)村教師陳香科、王明玉也憑借著對教育事業(yè)的執(zhí)著、對學(xué)生的熱愛感動了社會各界……樺南縣以德育為首，把立德樹人作為教育根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展社會主義建設(shè)者接班人，大力推進(jìn)“禮儀校園”“書香校園”“傳承校園”“健美校園”四個德育品牌建設(shè)，推出“閱讀之星”“美德少年”“禮儀之星”，涌現(xiàn)出一系列先進(jìn)典型。

在推進(jìn)課堂教學(xué)改革方面，樺南縣啟動“和諧互助、智慧課堂”教學(xué)改革，推廣“自主合作”教學(xué)模式，通過網(wǎng)絡(luò)直播方式，開展示范課引領(lǐng)活動。開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”示范課，創(chuàng)建“學(xué)科+基地”的教師成長平臺，提升教學(xué)教研水平。做到“一校一品，一校一內(nèi)涵”，廣泛開展電子白板教學(xué)技能應(yīng)用。

回首教育改革發(fā)展光輝歷程歷歷在目，歷史回聲猶在耳畔。樺南縣經(jīng)過幾代教育人的深耕，已經(jīng)變成育人的“沃土”、人才成長的“搖籃”、文明城市的“根脈”。2015年，全縣31所義務(wù)教育學(xué)校全部通過省級標(biāo)準(zhǔn)化驗收；2016年，縣教育局被評為全國體育工作先進(jìn)單位；2017年，被授予“國家級職業(yè)教育和成人教育示范縣”；2018年，以95高分優(yōu)異成績順利通過省級義務(wù)教育均衡發(fā)展評估驗收。

不斷深化教育教學(xué)改革，全力改善教學(xué)條件，強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)，提升教育教學(xué)研究，奮進(jìn)路上，樺南教育跑出了“加速度”，將繼續(xù)以奮進(jìn)之姿加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意教育，為美麗樺南全面振興全方位振興作出新的更大貢獻(xiàn)，向新中國成立70周年獻(xiàn)禮。

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